关于婚姻问题的咨询与治疗(一)
文章导读: |
现代婚姻已经不再是终身契约,并且,近年来大多数人趋向于比较讲究婚姻生活的质量,如夫妻是否仍有感情,家庭生活是否满意等。
特别是社会生活的现代化,大多数夫妻双方都工作,家务事由夫妻共同分担,夫妻职责的区别逐渐减少;而对子女的养育也从过去的简单抚养向教育、培养功能转化等等,与传统婚姻习惯和观念有着许多的不同,很容易产生各种各样的矛盾,甚至冲突。
同时,由于我国人均寿命的增长,夫妻共处的时间越来越长,如何在这漫长的几十年里,处理好婚姻生活中的各个时期的问题,夫妻共同培育和维护良好的关系,比较和谐、顺利地走过一生,成为许多夫妻追求的目标。因此,婚姻问题,已经成为心理咨询与治疗的重要课题之一。
影响婚姻因素之一——性格发展的基础:依恋
性格是指对刺激反应的特点及处理问题的方式。每个人的性格特点不同,夫妻二人的性格可能出现各种组合,夫妇生活在一起,一般是性格匹配,就比较容易相处。但无论何种组合,从心理的角度来说,具有健康的心理与成熟性格的人婚姻容易成功,较少出问题。例如选择一个心理健康成熟、乐观、积极的人做伴侣,他不但对自己有信心,能以积极的态度和方法去处理问题,应对挫折,而且能体会他人,为他人设想,就比较容易在一起生活,共同维护夫妻生涯。性格的健康发展和成熟受很多因素的影响,其中孩子出生后与父母建立的依恋关系是其整个心理发展的重要基础。
1 依恋:情感的纽带
依恋,是婴儿出生后最初两年内(主要是出生后前9个月)与父母建立的情感的纽带,是孩子来到人世间所建立的第一个社会关系,也是婴儿爱的情感最初的表现,是信任的基础。所以,这种依恋关系无论好坏,都会在孩子的心灵上留下深刻的烙印,并伴随他走向成年,甚至一生。
有研究表明,胎儿在母体中已经获得了一定的听觉经验,出生后,婴儿听到妈妈的声音,心律会变慢,这是婴儿对所熟悉和喜爱的刺激本能的反应。同时他们一出生就具备了对触觉、视觉刺激做出恰当反应的能力。但是婴儿的视觉发展很不完善,至少到一岁左右才能接近成人的水平,到三岁才能健全,所以他们必须依赖触觉来获得大部分信息。
母亲在喂奶时的姿势、面容、声音、气息、温柔的肌肤接触与身体的抚爱,细致周到的照顾,恰当的喂养,与他们发音的交流、游戏以及对他们呼唤及时的应答等等,是与爱和安慰紧密联系在一起的,给他们带来安全感。精神分析学家艾里克森认为,母亲用这种敏感一致和关怀的态度对待婴儿,能够使婴儿形成对她的信任,并为儿童人格发展搭建一个最坚实的基础。
细心的母亲会观察到,婴儿饥饿时会哭泣,动作增多,表达了一种不愉快的情绪,进食后则表现为肌张力下降,动作减少,这是满足的放松。这时母亲的音容笑貌都将永远地“记录”在婴儿的脑海中,同时伴随有积极的情绪体验。通过日复一日的交流,强化了这种感受,婴儿与母亲建立了牢固的依恋关系。在紧张与痛苦时,孩子一见到母亲,就会安静下来。孩子长到2—3个月时,对他们生活中所熟悉的人或物,如父母家人的逗弄、玩耍时会表现出微笑,激动地发音,四肢动作增多,这是一种愉快的反应,使得他们变得喜欢与人互动。
半岁以后,孩子会对父母家人表现出强烈的依赖、信任和喜爱的情绪。当婴儿经历新奇事物时,动作减少,心律加快,这是对意外性的惊奇反应,这时如果依恋对象在场,并加以爱抚、安慰,婴儿会表现出愉快、放松,并主动探索周围环境,这是孩子感到安全并有信心的表现。如果这时依恋对象离开,婴儿会变得不安、烦躁、哭泣和退缩等等。
所以,在婴儿成长最敏感的头两年,母亲最重要的角色职责是与孩子建立起情感的纽带,形成依恋。
2 依恋:信任的基石
婴儿期亲子之间的依恋关系,对孩子的心身均衡发展起着重要作用。当情感的纽带牢固和健康时,它所产生的作用远远大于保证孩子物质的需求。母子间的互动合作与相互影响,是孩子性格形成的基础,使他能将自己与母亲以及他人联系起来,能发展他的同情心,能体会他人的快乐与痛苦,这是孩子学习拥有道德与良好品格的途径。它能帮助孩子产生对自己的信任和对他人的信赖,是他们心理成长和与他人建立什么样关系的基础,包括成人以后的婚姻关系。
依恋,可以说是婴儿爱的情感的最初表现。这种情感具有明确的对象,比较稳定,是婴儿生活中的重要社会关系——亲子关系的一种反映。依恋的稳定与发展,为孩子的心理健康发展提供了一个“安全岛”。婴儿相信,从依恋对象那里总是能得到保护、安慰和支持,这使他们有信心去探索更广阔的外部世界。
研究表明,所有关于生命知识的50%是在出生后的第一年学习的,第二年学习25%,余下的是第三年以后学习的。婴儿早期形成了良好、牢固的依恋关系的儿童,长大以后对他人更友好、合作,情绪更稳定,对事物的好奇心、探索精神也更强。
同时,由于依恋关系的存在,儿童会乐于接受依恋对象的帮助、指导和要求,并主动地模仿和认同依恋对象。这就是孩子接受父母的特性作为自己的一部分,心理分析称之为“好父母在内化”。因此,依恋关系又是儿童顺利社会化的一种保障,在儿童教育中具有重要的价值。