青少年性健康教育中的几个医学问题之手淫
文章导读: |
生殖健康越来越引起和得到了全社会自上至下的关注和普遍认可。
吴阶平院士曾指出:“生殖健康是社会关注的热点,也是我国构建社会主义和谐社会,实现全面建设小康社会的重要内容。性健康与生殖健康密切相关,种族繁衍本身就是性的重要内容。我国前人认为‘性’与‘命’是不可分的,没有‘性’也就没有命,因此人们常常把人的生命又称为人的‘性命’。生殖健康相关性知识教育应从青春期人手,抓好伦理、法制、道德、医学等方面教育,减少他们性困惑、性知识匮乏等身心问题,最大限度地减少由此引发的各种后遗症,从而达到生殖健康的目标。”
手淫
手淫多为青春期早性成熟和性意识觉醒过程中的一种生理现象,该习惯在男性青少年中几乎是普遍的,此行为也多发生于女性青少年。“手淫”称谓相沿已久,也约定俗成,人人皆知,有人文绉绉地称之为“自慰”,其意义泛化,常不被他人解意。手淫是青少年体验性快感的第一种方式,也是性宣泄的一种渠道。美国性学家金西认为:手淫通常是男性初次射精的原因,约有四分之三的青少年有这样的经历,或多或少,程度不一。在青春期,许多男、女孩开始手淫,以体验性快感,关于这个略带普遍性的“习惯”,吴阶平院士曾指出“不以好奇去开始,不以发生而烦恼,已形成习惯要有克服的决心,克服以后就不再担心,这样便不会有任何不良后果。”此即所谓“生理性手淫”,如掌握得好,适时有度,既能释放本能的性欲又可避免青少年性器官过度充血引起的前列腺炎、盆腔炎、早泄、遗精、性生活不和谐等疾病;而“病理性手淫”即手淫过度,沉溺恶习,久不自遏,逐渐难以控制自己而使这种行为成为癖好,乃至过度,可导致身心俱损,久之形成恶性循环,诱发前列腺炎、女性盆腔淤血,严重者影响学习、工作及婚后对正常的性生活缺乏应有的兴趣等。
近年来,随着社会进步与科技快速发展,青少年性观念及性行为开放程度日益增加,特别是互联网传播技术迅速发展,BBS的普及,MSN聊天软件视迅功能开放,使青少年网民表达性欲望逐渐由手淫向虚拟性行为方向发展,网民可以毫无顾忌地在虚拟世界中大胆表现自己的性观念、性行为及性欲望,甚至可以在道德的“边缘地带”中寻找可以尽情享受性爱或性欲的“地点”,但与手淫相比,后者仍占相当大的比例,不容忽视。临床常见的前列腺炎患者人群中,几乎所有的人都有较重的手淫习惯,且病情随程度的加重而迁延难愈。
《中国性科学》提供