好书推荐——读《异性交往的健康与成熟》
文章导读: |
多年来从事青春期保健和性心理咨询的山西省妇幼保健院邹丽洁大夫,以慈母之心关怀着青少年的身心健康成长。从步入青春期开始,性就成为任何一名少男少女无法回避的烦恼事,与性有关的生理、心理和社会问题会不时地使他们陷入困惑。而眼下学校的性教育又不能满足和适应孩子们的需要。处在当前的社会环境中,青少年如果得不到以性纯洁为中心内容的性健康教育,而是任凭某些不负责任的大众传媒、出版物为追逐利润而在“以性取胜”的商业策略下,在性问题上对社会进行误导,许多青少年将因此接受错误的性观念,并论为西方性自由生活方式的牺牲品。邹大夫深知这种危害的严重性,她以一颗真挚而又热烈的爱心,用科学的道理生动的语言,理性的思维,循循善诱地把青少年引向人生的正途。
邹大夫以真诚的爱心去铸造青少年在两性问题上的纯洁的真爱,这是抵制西方腐朽的性自由生活方式的最好途径。要让孩子们懂得什么是真爱,怎样为真爱保持童贞。现在有的教师和家长之所以拒绝对学生进行性教育,是因为担心性教育成了性教唆。这种担心不是没有道理的,因为当今的性教育有两种,一种是以性纯洁为核心内容的性健康教育,通过性道德、性生理和性心理教育,让孩子们懂得真爱和性纯洁的重要和可贵。另一种则是无导向的性教育,尽管地提及一些性论理问题,但是选择什么取向让孩子们自由选择,最终是向他们传授怎样使用避孕套预防怀孕和艾滋病性病,也就是暗示或明白告诉他们可以不要童贞,可以发生婚前性行为,甚至可以参与性乱。在主张这种性教育的人看来,青少年是不可能克约性欲,不可能约束自己的行为的,所以只能教他们使用避孕套,采取“安全性行为”,实质上也就成了性教唆。这下是教师和父母最担心的事。教学生使用避孕套,会诱使青少年按本能行事,这是轻而易举的,其后果将可能使他们终身受害,不论是在健康、心理、事业前途和生活幸福上,而对社会的危害就更大,美国性教育的失败就是前车之鉴。性道德教育则是艰巨而又复杂的灵魂铸造,就像邹大夫用自己的心血所开拓的事业那样,将使受教育者终身受益,还全把人类推向更高的文明。
邓大夫的书对于在校青少年有利于达到身心健康和学业有成,成长后步入社会还将有利于事业发展和家庭幸福,而教师和父母读了这本书,将有助于培养身心健康、心灵纯洁、奋发上进的下一代,这对于社会安定、进步,国家繁荣、富强都会是很大的贡献。(性教育专业委员会)
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