对大学生性观念的分析和思考
文章导读: |
在充满活力的大学校园里,朝气蓬勃的青年人随着生理和心理的成熟,已经开始接触到了爱情。大学生的观念,包括性观念都是比较开放的,但我国的性教育,包括学校中的青春期教育却是相对滞后的,从小学到大学始终缺乏相关的课程,大学生需要性知识和性健康,这是不争的事实。那么目前情况下大学生的情感世界究竟怎样?他们的性观念对行为会产生怎样的影响?应该如何满足他们对相关知识的需求?就成为我们所关注的问题。
(注:相关数据结论取自对大学生性观念的网络调查)
分析和思考
大学生恋爱的现状和恋爱观所反映出的问题在整体组中有43.05%的人,在女生组有50.06%的人有稳定的恋人,由于大学生群体是个流动的群体,可以认为,在整个大学生活中谈过恋爱的同学占有大多数。大学生从年龄上已经进入成年阶段,必须对自己的行为承担全部的责任,但是,他们仍然处于青春期,缺乏社会经验而又往往自以为是。许多大学生是独生子女,传统的家庭教育使得一些人心理年龄滞后,心理防御机制不成熟,因此一些人处理问题仍表现出极大的情绪性。这种情况同样会表现在恋爱的过程中。
(大学生健康的性观念期待完善的性教育)
在整体组有30%的人,在女生组有24.73%的人表示如果恋人提出不合理的要求,甚至是违纪违法的要求自己也会硬着头皮去帮助、满足对方。近年,媒体不断披露有关大学生的悲剧事件,一些问题的发生与调查所反映的恋爱观和大学生的情绪特征相关。因此,教育主体和社会必须面对大学生群体恋爱的客观事实,并给以积极的关怀和引导。
大学生的性行为和性观念教育
曾经试图或已经尝试过性行为的同学,在整体组中占14.53%,在女生组中占18.79%,对大学生性行为抱宽容态度的在两组中分别为53.58%和41.5%,这种情况与来小彬等人的调查结果接近,高于崔以泰等人的调查,同样高于广工、广商、华建西院、广州大学的有关“婚前性行为”调查所显示的14.1%的人有过性经历的比例。以上调查数据虽有差异,但基本一致,应该说基本符合大学生的实际情况。与有关媒体在社会纪实、新闻报道中所提出的大学生中有52%的人,而女生竟高达67.3%的人有过性经历的报道显然明显不同。由于没有见到这些数据的调查方式和来源,可以推论不排除某些撰稿人为了新闻效应,或者由于把性认识与性行为相混淆而导致形成了这些数据。应该看到,这种有意或无意夸大的数据会在大学生和社会上产生不良影响和消极暗示作用。
认为婚前性行为不道德的人在整体组中只占6.72%,在女生组中占7.02%,而表示赞同和理解的人在两组中分别高达93.28%和92.98%。这种态度与大学生中存在的性行为同样值得关注。婚前性行为是个敏感而微妙的重要问题,处理不好会对大学生的身心健康构成消极的影响。因此,必须加以正确引导,鼓励他们慎重对待,减少、防止宽容放纵的行为。
性健康教育亟待加强
绝大多数大学生都已经出现了不同程度的性需求、性冲动,而自慰是缓解青少年性冲动的主要途径。医学家和心理学家认为性自慰无害,尽管随着青春期教育的逐步展开,愈来愈多的青少年人对自慰有了比较正确的认识,但认为自慰有害的在大学生整体组和女大学生组中分别为46.63%和44.48%,而表示根本不懂的人分别为12.67%和28.89%。说明还有相当多的大学生,尤其是女生,对性自慰缺乏正确、科学的认识。心理咨询的实践表明,由于不了解自身生理、心理的变化,产生心理困惑,导致心理疾病的,在青少年中占有重要比例。因此在大学生中开展性健康教育非常必要。
在性认识和态度方面存在的对自己和他人的双重标准
调查显示大多数大学生对婚前性行为、大学生性行为都持宽容的态度,但却在两组中分别有60.48%和57.79%的人介意婚后自己的配偶曾经有过性伴侣。这种矛盾的认识,表明在改革开放的今天,传统的观念对许多大学生仍然有着重要的影响。这种矛盾会表现为对待自己和他人的双重标准、会表现为自己认识与实际态度和行为的不一致,还会表现为内心深处不同观念的激烈冲突,等等。
处于性活跃时期的大学阶段是人生发展的一个关键时期,由于错误的观念过分压抑和放纵自己的性需求都会危害他们的身心健康。因此,在大学应该以适宜的方式积极开展包括性教育在内的青春期教育。调查显示,在大学开展包括性教育在内的青春期教育,同样是绝大多数同学的愿望。必须看到,性教育包括性生理、性心理、性伦理、性法学、性美学、性社会学等等众多内容,但其核心仍然是人格教育。只有如此,才能保证性教育的正确发展方向。
《中国性科学》提供