开展性健康教育的实践
文章导读:性健康教育的原则是:性生理、性心理、性伦理。三理结合,三理同步。弘扬性文明,发展性科学,提倡性道德,普及性教育,防治性疾病,促进性健康。 |
1 性健康教育的原则
性健康教育的原则是:性生理、性心理、性伦理。三理结合,三理同步。弘扬性文明,发展性科学,提倡性道德,普及性教育,防治性疾病,促进性健康。
2 主要观点和内容
2.1 性健康是性生理、性心理、性道德健康
性的健康应该包括性的生理健康、心理健康和道德健康(世界卫生组织认为性健康教育包括性生理、性心理、性道德三方面内容,是指通过丰富和提高人格、人际交往和情爱方式达到性行为在肉体、感情、理智和社会诸方面的圆满协调,从而达到人的全面发展和社会进步)。性的染色体、解剖、生理是健康的。性的心理的发生、发展是健康的;包括性身份认同、性别心理特征正常、和异性交往健康、理智对待性冲动、恋爱和择偶态度正确、夫妻和谐正常。性的道德是健康的,包括遵守社会道德和国家法规,婚前贞,婚后忠,男女平等,婚姻自由,一夫一妻,实行计划生育,家庭成员间敬老爱幼互相扶助。重婚、有配偶者与他人同居、家庭器力、家庭成员间虐待和遗弃都是违法的。性健康教育就是要进行性健康的教育。
2.2 性开放主要指从性禁锢中解放出来
在改革开放的新时代,性科学也迎来了春天。性的开放主要是指从性的禁锢中解放出来。性知识可以公开传播、谈论,性教育可以堂而皇之上课堂,不再有谈性色变的尴尬。男女可以公开健康交往,恋爱择偶自由,可以依法结婚或离婚。离异或丧偶后再婚合情、合理、合乎道德、合乎法律。反对婚前性交、试婚、同居等。男女热恋,一时冲动。发生性交行为,可以体谅宽容,建议抓紧结婚。反对一夜情,婚外情、包二奶、包二爷、换妻、卖淫、嫖娼、上床保姆、“银发同居”(老年离异或丧偶后与异性同居而不结婚)、裸聊网婚等性乱行为。易地学习,出差在外,外出打工,分居两地如何解决性饥渴?手淫自慰或运用性工具发泄性欲是合情、合理、合乎道德、合乎法律的。
2.3 人类性的进化有生物进化、思想进化和社会进化
伊莱恩·摩根1972年发表惊人见解:250万年前人类曾有1000万年左右是在海水里生活过来的。这样才消退了大部分体毛,有了皮下脂肪、学会了前入位性交。女性乳房进化,阴蒂进化,出现性高潮,发情期消失,面对面性交。人的一切行为,包括性行为,由心理、意识支配,而不单纯由本能支配,这是人异于动物的一大特点。人类性心理进化内容是多方面的,但对性的认识和男女之爱的产生和发展是主要的。对性的认识是从性崇拜开始的。古代性崇拜有性交崇拜、生殖器崇拜和生育崇拜三个内容。激发与控制性行为或对人的性心理发生与发展起制约作用的是中枢神经系统和激素。随着年龄增长,产生性身份和性别角色意识。青春期后产生性要求和择偶意识。男女之间发展情爱和性爱。人是生活在社会之中的,千千万万人在一起括动,总要有许多规矩,否则,就要互相冲撞,不利于社会的发展。经过上百万年的漫长过程,经历了血缘家庭、普那鲁亚家庭、对偶家庭等形式,一步一步地缩小和限制性交范围,最后建立了一夫一妻的婚姻家庭制度。
2.4 性系统是相对独立的
人类的性系统是指与性活动有关的器官的总称。大脑皮质的高级性整合中枢、下丘脑、垂体、性腺、性激素、第一性征、乳房、第二性征、通过脊髓的低级性反射中枢、周围神经与皮肤、黏膜、前列腺、G点等感受器及特殊感觉器官(眼、耳、鼻、舌、身),构建起人类所独有的性系统。
2.5 遗精、性梦、性幻想、手淫(自慰)都是正常的生理活动
遗精是青春发育后男性性出路的主要方式,这是正常健康的表现。男女梦见各种带有性色彩情景,并可能出现性高潮的性梦是青春期后普遍发生的事,这是一种正常的生理、心理现象,是一种自然的性宣泄。想象各种性活动的性幻想是性冲动的一种表现,不是思想不健康或不忠于爱情的表现,不是可耻或不道德的,性幻想是普遍存在的。在非性交的情况下,用手、振荡器或其他物品刺激自己的性器官以获得性满足的手淫(自慰)是正常的性出路,对人体健康有益。
2.6 手淫(自慰)的新理念
(1)手淫是很普遍的;(2)手淫本身就是一种性行为方式;(3)并不存在“过度手淫”;(4)手淫同样可以带来生理和心理的满足;(5)手淫能体验自身的性反应;(6)手淫不会导致能量消耗和精神焕散;(7)经常手淫不会使男子丧失生育能力;(8)手淫不会引起同性恋行为;(9)手淫能解除前列腺的淤积。总之,手淫是一种健康而正常的性行为方式,可以带来生理的宣泄和心理的满足。